Kademeli ilerleme
Sorular sınıf ve zorluk düzeyine göre ayrılır; öğrenci hazır olmadığı adımlara zorlanmadan ilerler.
Bu çalışma alanı, öğrencinin yalnızca cevabı işaretlemesini değil, parantez, üs, çarpma-bölme ve toplama-çıkarma sırası alanında düzenli, açıklamalı ve seviyeye uygun çalışma sunar. Eguvi üzerinde her alıştırma, cevabı kontrol etmenin yanında çözüm sürecini anlamaya yardımcı olacak biçimde düzenlenmiştir.
Bu sitede yer alan çalışma başlıkları özellikle parantez, üs, çarpma-bölme ve toplama-çıkarma sırası üzerine kuruludur. Konu kartlarından birini seçerek seviyenize uygun sorulara geçebilir, ipucu ve çözüm adımlarını yalnızca ihtiyaç duyduğunuzda açabilirsiniz.
Bir soruyu doğru çözmek kadar, hangi adımın doğru sonuca götürdüğünü açıklayabilmek de önemlidir.
Bu nedenle her sorudan sonra işleminizi çözüm adımlarıyla karşılaştırın ve farkı kendi cümlenizle ifade edin.
Her çözümde yalnızca sırası gelen işlem yapılır ve diğer bölümler değiştirilmeden bir sonraki satıra aktarılır. Böylece öğrenci, bütün işlemleri aynı anda yapmaya çalışmak yerine çözümü adımlara ayırır. Yanlış cevaplarda özellikle soldan sağa işlem yapma ve parantezi gözden kaçırma hataları incelenir.
Sorular sınıf ve zorluk düzeyine göre ayrılır; öğrenci hazır olmadığı adımlara zorlanmadan ilerler.
Günlük kısa çalışma oturumları, uzun fakat düzensiz çalışmalara göre daha sürdürülebilir bir alışkanlık oluşturur.
Kolay, orta ve zor seçenekleri öğrencinin hazırbulunuşluk düzeyine uygun çalışma yapmasını sağlar.
Her gün az sayıda ama dikkatli soru çözerek ilerlemek isteyen öğrenciler.
Konuyu yeni öğrenen ya da temel işlemlerde güven kazanmak isteyen öğrenciler.
Çocuğun doğru sayısından çok hata türlerini izlemek isteyen veliler.
İçerik havuzu yayımlanmadan önce konu, seviye, cevap ve çözüm tutarlılığı bakımından kontrol edilir.
Matematik içerikleri hazırlama ve kontrol ekibi
Eguvi için yayımlanan alıştırmalar; konu uyumu, sınıf düzeyi, cevap doğruluğu, çözüm sırası ve anlaşılabilirlik bakımından editoryal kontrol sürecinden geçirilir.
İçerikler öğrencinin kendi düşünme ve çözüm üretme sürecini desteklemek amacıyla hazırlanır. Soruların doğrudan ödev cevabı olarak kopyalanması yerine, çözüm adımlarının incelenerek kullanılması önerilir.
eguvi.com üzerinde temel alıştırmaları kullanmak için üyelik, öğrenci adı, okul bilgisi veya telefon numarası istenmez. Doğru ve yanlış sayıları yalnızca tarayıcı içinde tutulabilir; ayrıntılar gizlilik ve çerez sayfalarında açıklanır.
Bu site parantez, üs, çarpma-bölme ve toplama-çıkarma sırası konusunda tekrar ve pratik amacı taşır. Okulda verilen dersin, ders kitabının veya öğretmen değerlendirmesinin yerine geçmez. Sürekli aynı noktada zorlanan öğrencinin öğretmeniyle birlikte eksik kazanımı belirlemesi önerilir.
Sorular, seçilen site profilinin kapsadığı ortaokul sınıf düzeylerine göre filtrelenir. Konu sayfasındaki sınıf ve zorluk seçenekleri daha uygun bir çalışma seti oluşturur.
Temel doğru-yanlış sayıları yalnızca kullanılan tarayıcıda tutulabilir. Üyelik, öğrenci adı veya okul bilgisi istenmez.
Sabit bir sayı yoktur. Dikkatli çözülen 10–15 soru ve yanlışların incelenmesi, hızlıca çok sayıda soru geçmekten daha yararlı olabilir.
Çok sayıda yanlış yapıyorsanız kolay seviyeye dönün; düzenli doğruya ulaştığınızda orta ve zor sorulara geçin.
Soru havuzu rastgele çalıştığı için aynı soru daha sonra yeniden gelebilir; bu tekrar pekiştirme amacıyla kullanılabilir.
Parantez, üs, çarpma-bölme ve toplama-çıkarma sırası çalışmalarına başlarken önce mevcut düzeyinizi görmek için orta seviyeden birkaç soru çözün. Hatalarınız artarsa kolay düzeye dönüp temel adımları gözden geçirin; düzenli doğruya ulaştığınızda zorluğu yükseltin.
İlk soruyu aç